کپی لینک
نام درس:
آشنایی با نظریه صف بندی
کد درس:
۱۱۱۷۰۳۸
تعداد نیمسال:
۲۵
حجم بسته:
15MB
قیمت: ۸,۵۰۰ تومان
آشنایی با نظریه صف بندی (۱۱۱۷۰۳۸)
تعداد نیمسال: ۲۵
وضعیت سوالات، پاسخنامه تستی و تشریحی درس آشنایی با نظریه صف بندی را در جدول زیر ببین.
| ردیف | نیمسال تحصیلی | نوع آزمون | پاسخنامه تستی | پاسخنامه تشریحی | توضیحات |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ۱۴۰۱-۱۴۰۲-۱ | تستی - تشریحی |  | | |
| 2 | ۹۸-۹۹-۱ | تستی - تشریحی | | | |
| 3 | تابستان ۹۸ | تشریحی |  | | |
| 4 | ۹۷-۹۸-۲ | تستی | | | |
| 5 | ۹۷-۹۸-۱ | تستی - تشریحی | | | |
| 6 | تابستان ۹۷ | تستی - تشریحی | | | |
| 7 | ۹۶-۹۷-۲ | تستی - تشریحی | | | |
| 8 | تابستان ۹۶ | تستی | | | |
| 9 | تابستان ۹۵ | تستی | | | |
| 10 | ۹۴-۹۵-۲ | تستی | | | |
| 11 | ۹۴-۹۵-۱ | تستی | | | |
| 12 | تابستان ۹۴ | تستی |  | | |
| 13 | ۹۳-۹۴-۲ | تستی | | | |
| 14 | ۹۳-۹۴-۱ | تستی | | | |
| 15 | تابستان ۹۳ | تستی | | | |
| 16 | ۹۲-۹۳-۲ | تستی | | | |
| 17 | ۹۲-۹۳-۱ | تستی | | | |
| 18 | تابستان ۹۱ | تستی | | | |
| 19 | ۹۰-۹۱-۲ | تستی - تشریحی | | | |
| 20 | ۹۰-۹۱-۱ | تستی | | | |
| 21 | تابستان ۹۰ | تستی - تشریحی | | | |
| 22 | ۸۹-۹۰-۱ | تستی - تشریحی | | | |
| 23 | تابستان ۸۹ | تستی - تشریحی | | | |
| 24 | ۸۸-۸۹-۲ | تستی - تشریحی | | | |
| 25 | ۸۸-۸۹-۱ | تستی - تشریحی | | |
نام درس: آشنایی با نظریه صف بندی
کد درس: ۱۱۱۷۰۳۸
تعداد نیمسال: ۲۵
حجم بسته: 15MB
قیمت:
۸,۵۰۰ تومان
- بر روی «دریافت سوالات با پاسخنامه» کلیک کنید و نمونه سوالات و پاسخنامه را یکجا بگیرید.
- این بسته شامل ۲۵ دوره نمونه سوال به همراه پاسخنامه درس آشنایی با نظریه صف بندی با کد درس۱۱۱۷۰۳۸ می‌باشد که تا پایان نیمسال ۱۴۰۱-۱۴۰۲-۱ می‌باشد و هر ترم بروز می‌گردد.
- امتحانات از خرداد ۹۹ تا دی ۱۴۰۰ به علت کرونا برگذار نشد.
- در صورت مشاهده هر گونه مغایرت در نمونه سوالات و یا پاسخنامه‌ها، با ارسال تیکت از پنل کاربری خود ما را در جریان بگذارید.
- لطفا قبل از خرید پکیج سوال، از صحت کد درس خود اطمینان حاصل کرده و جزئیات یاد شده در جدول فوق را مد نظر قرار دهید. در غیر اینصورت مسئولیتی متوجه سایت در قبال دانلود شما نیست.
- در نظر داشته باشید توضیحات ارائه شده در پاسخنامه‌های تشریحی، با در نظر گرفتن منبع درس در نیمسال یاد شده است.
